* 黑色殺人耳語之<人偶王子的魔咒>,文案請點閱這裡。
這部作品,綾辻行人大師以「雙葉山的殺人鬼」為開場,
<殺人鬼>系列目前兩本著作,均以最無人性的連續殺人案件、
鬼畜推理恐怖小說為「暗之代表作」,呃……膽小者不用去找來看,會吐!
(穎不推薦各位去嘗試,但有興趣的看倌可以去書局翻一翻,
日本出版時,曾將此著作封為「最佳減肥聖經」,膽子跟穎沒有一樣大的,
請勿隨意一次將兩本閱讀完,身心可能會受到小小的影響喔~~~)
故事內容跟殺人鬼沒什麼多大的關係,整體圍繞於「魔法、魔術」等字眼,
解謎者為利用暑假期間,至伯父郊外別墅避暑兼完成畢業論文的拓也,
十年前他曾經來訪過,在這區域冒險遊玩,經過數年時光,記憶已不顯明。
重回到該森林中的別墅,意外撞見兩名小男孩,相差一歲的可愛兄弟檔,
進而捲入了這起案件中,得知一位名喚亞希的初中少年是他們的兄長,
在雙葉山的事件後,被父親關在頂樓的房間,幾年前因故死亡,
接著發現隨著每次死亡屍體所缺少、被取走的部分,
讓拓也聯想到是否為舉行某種恐怖的特別儀式?但是,記憶濃霧中,
好像有什麼東西是潛伏在內心深處……到底為何呢?
父親對兒子們的管教非常嚴格及極端,尤其長子經過雙葉山的經歷,
使得父親這個角色更為苛刻地執行,連帶兩位年幼的弟弟也是如此;
這般嚴苛的教育下,穎不得不說:還是要讓孩子看些電視、吸收知識!!
看完這本作品,穎的感想只有───請多少讓家裡的孩子收看電視!
可以自己過濾適合與不適當的,陪同孩子欣賞及成長,並給予妥善的說明。
其中在P.199頁提到了幼兒期的「泛靈論」(animism)──
說明未能將自身和外界區分開來,對一切事物均賦予生命與意義。
簡單來說,一般小朋友在畫圖時,大體上能看見幫太陽加個眼睛和嘴巴、
把花朵畫成人臉形狀……等等,類似湯瑪士小火車,給予生命。
穎在研究所時期,修過教育心理學,此論點由皮亞傑(Piaget)所提出,
身為兒童心理學專家的皮亞傑,最有名的是──認知理論及其發展論,
此傾向一般在小學中、高年級,將依照生活環境、教育經歷等減弱,
孩子也慢慢體認到,這些物品的真實性,如果此情況延續到中學以上,
恐怕就有點不太對勁,需要介由輔導老師或專家等從旁協助。
這三位孩子從小就生長在這位居森林的偏僻處,除了家人外,
僅有護校的家庭教師、幾位傭人所服務的別墅相伴,對於外界不太能理解,
加上每天安排了家教課程,不讓孩子接觸正統教育外的事物,
衍變成任何故事或情節,都會深信不移的性格,即使在一般人眼中,
覺得根本是科幻、無趣、錯誤百出的內容也是,因為……不知曉真實面!
在事件漸入尾端,拓也的記憶中的迷霧散開了,十年前大雨下的森林裡,
他遇見年僅四歲的亞希,為了躲雨一起在老舊建築物,等待的時間中,
拓也感覺到亞希的不安及緊張,便編了一個「法師與人偶王子」的故事,
原以為,只是個普通的幻想故事,卻被亞希認為是真是存在的情節,
將之相關內容,繪畫於寫生簿中,亞希發生事情後,寫生簿被弟弟們看到……
無意間,編織而成的胡思亂想,經歷十年的發酵,竟以此形態復活,
一連串的命案的禍源開端,拓也明白自己也得背負了事件的責任,
儘管一切的連續殺人與他無關,卻間接性地造成莫大的影響。
最終的故事並無結尾,悲慘事件背後,互相交錯的現實與幻想的兩個世界,
也尚未劃下休止符……這本令穎喜歡的理由有許多,包括了太多元素在裡頭,
先前也到網站搜尋過書評,發掘評價非常兩極化,不是很喜愛、就是很討厭,
呵呵~~~每個人的欣賞角度各有不同,穎還挺喜歡這樣子的,
多方面去接觸,才能使得眼界及視野更加寬闊!
* 黃昏殺人耳語之<小丑的安魂舞>,文案請點閱這裡。
此著作,是穎在殺人耳語系列,也是綾辻行人大師作品中,初次的體驗。
隔了幾年再度閱讀,感想與心得相差不遠,卻又莫名覺得新鮮~~~
主角為醫學院學生的翔二因兄長伸一意外自殺的事故,回到故鄉,
來到案發的兄長住處,卻發現了眾多不合理的謎團和疑點,
離開兄長住處,意外認識兄長先前的預備學校老師──占部,
兩人為了解開這件命案原因,共同合作、收集資料、解開謎團……等等。
在這期間,翔二也慢慢地回想 15 年前某件命案的事發經過,
當時,正好有知名馬戲團來至市民公園舉行表演,那年的翔二只有四歲,
跟著哥哥伸一到市民公園附近的小山丘玩耍,
因年紀太小僅能呆坐在一旁、看著哥哥伸一和另外四位朋友遊戲。
其中一位發生貨車意外事故而死亡,卻在 15 年後,
該馬戲團闊別 15 年再度回到市民公園盛大公演,開演前夕,
案發現場的 4名玩伴們,一個接著一個被殺害,
死亡屍體附近皆各有一枚舊時錢幣 50 元!!
最後,就連只待在一旁觀看、未加入遊戲陣容的翔二,也將被殺……
翔二仔細地回想當時的經過,哥哥伸一和其他三位同伴,
是從小到大的同學兼玩伴,而意外事故死亡的則是「外來者」、「陌生人」,
純粹是小孩子之間的排擠作用,加上是「動作、表情不協調」的外人,
剛開始無法打入遊戲圈中,因掏出稀有的 50元古舊硬幣,吸引注意,
完成「交易」的他們才讓這位外人參加,但也成為被欺負攻擊的對象,
悲慘事故發生前一刻,除蹲坐在角落的翔二,共有 5 名在山丘上玩耍。
明顯地,連續命案與 15 年前的惡性意外死亡脫離不了關係,
占部帶領著翔二,針對著相關線索,到市立圖書館調閱舊報紙縮印本,
得知 15 年前馬戲團中的孩子,在那段時間到小山丘遊玩,被車撞死!
但跟翔二印象中完全不同的是,哥哥伸一的玩伴是遭貨車撞死,
而非調查出來的被醫院的車子撞到?!
其實,在占部心裡,已經知曉當年意外致死者的身分、也確定兇手的真實,
卻遲遲不敢坦白。調查當晚,翔二遭受兇手的攻擊,緊急時刻,
15 年前秋天那個黃昏時候的記憶,逐漸顯明……也發現兇手的身分,
占部趕到現場,才將實情全數全盤而出,包括他在兩人去圖書館前夕,
已先偵查事故的始末,也觀察兇手一陣子了……
因為───當年被貨車「刻意」撞死的是自己的外祖父!
殺手兇手就是自己的親生母親!!
翔二回想起當年黃昏時刻的遊戲人數,其中一個跟他們許多的不同,
臉部表玩歪斜著著、擠出怪異的笑容、還有滿臉皺紋……
因孩童時代,四歲的翔二因祖父母早已不在人世,也沒有「老人」的概念,
所以,對於跟兄長們玩耍的人,無法正確判斷為「老爺爺」,
充其量只認為他是「與普通孩子不同的奇怪孩子」罷了!
嘿嘿~~~各位是否跟穎一樣,陷入相同的思考模式,
誰說與小朋友一起遊玩的,一定會是小朋友呢?!
而且,綾辻行人大師並無在內文「誤導」大家,僅以與孩子們有些差異、
肢體有點不協調等字眼,來形容突然介入孩子遊戲中的人物。
而母親因外祖父晚年,完全進入老年癡呆狀態,腦子已退化到幼年時代,
所以,利用了地理位置及山坡上停駐的貨車,來解決沈重的負擔,
並帶著占部搬離該處,開創了間咖啡館生活著。
原以為能平穩地渡過 15 年,但這漫長的時間裡,內心始終為那一段、
恐怖的罪行而受到激烈的煎熬,慢慢地,意識竟然發生異化,
無法忍受的罪惡感轉化成不願承認犯罪事實,產生了偏執狂的情緒,
在無正確思考的意識間,把罪行轉移至那四個孩子身上,
更由於 15 年前、後的命案關鍵───馬戲團公演,成為她殺人的引爆彈。
以「復仇」的異常心理,開始殺戮這四位玩伴,而翔二可能在她離開貨車時,
看到她的真面目,害怕被回想起來的恐懼,使得她也對翔二進行砍殺!
結果,母親與外祖父以相同的方式死去,事件也劃下句點。
最後,占部對於母親的殺戮一事且刻意隱瞞,感到慚愧,躲避著翔二,
而翔二卻追上占部,誠懇地對他說道:「要遵守一起去尼泊爾的約定」。
一切均以落幕,再多計較和追究,也喚不回親人,不如放下仇恨……
P.S 啊~~~腐女穎對不起看倌,在重新閱讀這本著作時,
穎不折不扣已經成為一名中等階級的腐女了!!(不敢自稱已進高級班)
從占部相遇翔二、兩人共同見面、一起談天聊地……等等的每一幕,
皆令人好有想像空間啊!!!(這位太太請自重~~~)
好幾次都叫著───占部怎麼不撲上去啊!!!(思考異常化)
完全是隨性大叔攻 X 天然年下受、翻譯老師攻 X 醫學院學生受!!
有時候的對話,真教人不禁在內心吶喊著:怎麼可以如此萌~~~
(呵呵,反正穎又不是第一個把推理小說當腐書來看的人了……喔呼呼)
抱歉!離題甚遠。
所以說,有興趣的看倌可以去搜尋來瞧瞧,網路上也有不少評價,
有好有壞、有正面有反面,但個人意見是很客觀的,如果不確定,
不如到書局、圖書館等收納處找找,目前市立圖書館有館際合作的功能,
只有借閱證,可利用網路預約,借閱到其他館內藏書,大約 2~7個工作天。
這一篇,出乎自己意料,打了 Word 將近七頁左右,因此,
轉移至 BLOG 時,將之分成上、下兩篇,PO 上來前,
心得文打了一天一夜,又花費幾個小時在檢查文字用詞、增減一些適當幅度。
待業的日子裡,每天都會找事情讓自己忙碌一點,除了拍賣會場,
還有一堆私人事務要處理,也沒有多閒著就是了,重新再溫讀這些作品,
事隔數年,有了不同的感受與心情,每一回總能從書中獲得什麼似的,
有時,恐怖的不是故事情節或人物,可怕的是───人心的惡性!!
本文最後,如果此篇寫得不好,請多見諒。感謝~~~
哇哈哈~~~期待已久的「極道交涉人系列5──鍥而不捨的愛」,
即將於本週六 4/21 上市囉!直接預訂好呢?還是當晚衝到紀伊國屋購買?
嗯……不管那一種,只要能夠趕快拜讀就好~~~握拳!
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